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  • 스스로 행복을 가꾸는 교육을 꿈꾸다

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[주소아] 4~5주차: 3. 학습으로 함께하는 인공지능 3단원은 진행하는데 시간이 조금 걸렸습니다. 먼저 데이터 유형별 생활 속에서 사용되는 예시를 알아보았습니다. 직접 경험한 내용이다보니 쉽게 공감했습니다. 특히 저희 반은 많은 학생들이 스마트 워치를 사용하여 그 부분에 특히 공감했어요. 모델 제작 과정에서 다른 곳에서 이미지를 다운로드 받을 필요가 없기 때문에 모델 제작 활동은 한 시간 정도 밖에 걸리지 않았습니다. 하지만 기계학습의 지도학습, 비지도학습 부분이 나와 2023 2학기 온라인 코딩파티와 연결하여 수업해 오래 걸렸습니다.ㅎㅎ AI for Oceans 하는 김에 code.org 도 마음껏 즐겨보았습니다. 작년 6학년들이 매우 즐겁게 참여했돈 기억이 나서 마음껏 코딩해보라고 시켜봤습니다. 😏그리고 오늘은 사운드 학습을 통하여 감정을 알아내는 인공.. 2023. 10. 27.
[주소아] 3주차: 2. 데이터와 함께하는 인공지능 이번주는 데이터와 인공지능의 관계에 대해 이야기하는 단원을 배웠습니다. 총 3시간이 걸렸습니다. 먼저 워크숍에서 배웠던 대로 제 데이터를 활용하여 저에 대한 사실을 추론해보는 활동을 했습니다. 그 후 주어진 자료를 활용하여 일상생활 속에서 데이터가 수집되고 활용되는 모습을 살펴보았습니다. 이번 주는 데이터와 관련하여 인공지능 스마트 냉장고를 만들어보는 활동을 했습니다. 삼성 AI 에디터에 있는 AI 기능과 카메라를 활용하여 데이터가 냉장고의 기능에 미치는 영향을 알아보았습니다. 이 활동을 통해서 데이터의 양과 다양성, 정확성의 중요성을 알아보았습니다. 코딩은 총 2시간 진행하였는데요, 학생들이 코딩 경험이 있다보니 좀 더 쉽게 진행할 수 있었던 것 같습니다. 다만 사진 파일의 다운로드, 불러오기를 어려워.. 2023. 10. 5.
[주소아] 2주차: 인공지능과 함께하는 지속가능한 미래(2) 지난주에 이어 이번주도 삼성 주니어 SW 아카데미의 1단원을 진행했습니다. 생각보다 오래 걸려 오늘만 4시간이 걸렸습니다.^^; AI가 무엇인지에 대해서 배우고, 간단히 이미지 인식, 모션 인식, 사운드 인식, 텍스트 인식이 있다는 것을 배웠습니다. 이에 주어진 상황에서 1) 어떤 AI 기술이 2) 어떤 지속가능발전목표를 위하여 활용되었는지 알아보는 보드게임이 교재에 있었습니다. 그러나 실제로 연수에서 했을 때 상황에 따라 카드를 매칭하기가 어려웠습니다. 이에 아이들이 쉽게 구분하고 재미있게 학습할 수 있도록 팅커벨 사이트를 활용했습니다. 팀전으로 진행했으며 보기를 주고 그 중에서 골라보도록 했습니다. 첫번째 라운드는 각자의 속도에 따라서 풀 수 있도록 했으며, 빨리 풀 수록 점수가 올라가는 모드로 설정.. 2023. 9. 17.
[주소아] 1주차: 인공지능과 함께하는 지속가능한 미래 1학기에 디지털 새싹 캠프에 참여하였습니다. 아이들이 즐거워하는 모습을 보고 삼성 주니어 SW 아카데미에도 신청했고, 운좋게도 이번 2학기에 운영하게 되었습니다. 학습 자료가 개발되어 있다는 점, 단순히 코딩만 하기보다는 시의적절한 주제를 중심으로 진행되는 프로젝트라는 점에서 마음에 들었습니다. 지난 여름에 대전에서 2박 3일간 연수를 들으며 준비했습니다.교재에 있는 모든 내용을 살펴보며 더 잘 가르칠 수 있는 방법을 고민했습니다. 같은 모둠이었던 선생님들과 함께 폭우로 인한 지하공간 침수를 예방하는 작품을 만들었습니다. 그리고 갤러리 워크를 하며 다른 선생님의 작품도 보았습니다. https://juniorsoftwareacademy.com/ 삼성 주니어 SW 아카데미모든 청소년들이 누릴 수 있는 소프트.. 2023. 9. 8.
[2~3주차] 온라인 도구를 시작해볼까 2주차에는 학급 세우기 활동을 중심으로 진행했습니다. 학급 부처를 정하고 임원 선거를 진행했습니다. 올해도 우리반은 부처 형태로 진행됩니다. 여러가지 확인 활동을 통해서 아이들의 학습 수준을 진단하는 활동을 중심으로 진행했습니다. 또한 학급 루틴으로 아침에 인사하고 들어오기, 바른 글씨 연습하기를 시작했고 주제 글쓰기 방법을 알려주었습니다. 전반적으로 학습 습관이 잘 잡혀있는 것 같습니다. 수업을 들을 때 자신의 활동이 끝나면 어떤 것을 해야할지 모르는 친구들이 많아 수준별 학습도 필요할 것으로 보입니다. 더불어 올해는 수학 연산과 주제 글쓰기를 잘 진행해야 할 것 같습니다. 또한 사회 공부를 걱정하고 있는 친구들이 많아 체험 위주의 수업으로 진행해보아야겠다고 생각했습니다. 학생 상담도 슬슬 시작했네요... 2023. 3. 19.
[1주차] 은하수반, D+1 아이들을 만나는 첫날, 첫주를 보내고 왔습니다! 계속 6학년을 맡다가 이번에는 5학년을 맡았는데요, 그래서 그런지 아이들이 정말 귀여웠어요.🥰 물론 6학년 만의 매력도 있지만요 ㅋㅋ 처음 맡는 5학년에 대한 긴장을 살짝 내려놓고 기대할 수 있었던 시작이었습니다. 올해는 학기초부터 우리반의 약속을 많이 강조했습니다. 우리가 함께하면서 서로 존중해야한다는 점을 학기 초부터 강조해야한다는 것을 작년의 경험을 통해 깨달았습니다. ㅎㅎ 3월 2일 교과서를 받고 학급 소개를 했습니다. 간단한 설명서도 나누어주었습니다. :) 3월 3일 1-2교시: 설문하기 선생님에게 자신을 소개하는 설문지를 수기로 작성했습니다. 학생들의 디지털 리터러시 정도를 파악하기 위해 간단한 구글 설문도 진행했는데요, 두 개에 20분 정도 걸.. 2023. 3. 5.