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  • 스스로 행복을 가꾸는 교육을 꿈꾸다

코틀린4

소프트웨어_앱_최종완성 이 부분은 금방 할 줄 알아서 중간 과정을 작성하지 않았는데요ㅋㅋ 생각보다 오래 걸리면서 중간 보고가 늦어졌습니다. ㅠ 중간에 맥북을 바꾼 것도 하나의 이유였습니다. 만드는데에는 오늘까지 해서 보름정도 걸린 것 같아요!ㅋㅋㅋ 시험기간인 고등학생 동생과 함께 아침에 일찍 일어나서 밥 먹고 나머지 시간은 정말 코딩만 한 것 같습니다. 요일도 모르고 살았어요..ㅋㅋ (분리수거하는 수요일만 압니다) 이 앱은 서랍장을 그대로 옮겨와 저장 및 관리할 수 있고, 서랍장 속 물건을 서랍장에 불빛으로 직접 표현하도록 합니다. 이 앱에서는 서랍장의 공간(칸) 속에 물건이 있습니다. 1. 물건찾기: 원하는 물건을 찾아 불빛을 내도록 전송하는 곳입니다. 2.관리하기: 서랍장, 공간, 물건을 추가/수정/삭제할 수 있는 곳입니다.. 2020. 12. 16.
아두이노 탐구_WeMOS D1 mini_소프트웨어 완료! 드디어 소프트웨어 부분을 다 만들었습니다!!🕺🕺 소프트웨어 부분은 크게 ✔︎ 안드로이드 앱과 ✔︎ 아두이노+LCD 두 부분이 있습니다. [안드로이드 앱] 정상 작동하는 앱의 모습입니다.❤️ 사실 카드만들기랑 사물함 부분도 만들어야 해서 아직 앱이 완성된 상태는 아닙니다. 그래도 메모 램프를 완성한 것이 어디냐~ 하면서 즐거워하고 있는 중입니다.🕺ㅎㅎ github.com/juhong7586/TMT juhong7586/TMT Contribute to juhong7586/TMT development by creating an account on GitHub. github.com 프론트엔드는 안드로이드 스튜디오에서 코틀린으로 만들었습니다. 앱 개발이 끝난게 아니라서 코드는 아직 조금 정신없는 상태입니다. ㅋㅋ .. 2020. 11. 28.
코틀린_공부_3 공부에 참고한 책: [알게된 점] *프래그먼트: 정말로 말 그대로 하나의 화면을 화면을 구성하는 하나의 조각. - 각각의 화먄을 분할해서 독립적인 코드로 구성, 부위별로 따로 동작시키고 싶을 때 사용 - 태블릿처럼 큰 화면에서는 여러개를 한 화면에 표시, 스마트폰처럼 작은 화면에서는 목록만 - 클릭하면 상세가 나타남 *표가 아닌 리사이클러뷰를 활용해서 메모 리스트뷰를 만들 수 있음 - 이 경우 글씨가 끝까지 보이지 않을 것을 걱정했으나 글씨는 끝까지 보이는 듯! 어차피 메모의 글자수를 제한할 것이기 때문에 리사이클러 뷰를 사용해서 만드는 것이 맞는 것 같음. [해결한 문제] *메모 리스트를 데이터와 연결할 수 있는 방식으로 만들기 - 표가 아닌 리사이클러뷰를 사용해야함! *테마 색깔 바꾸기 - #2403.. 2020. 9. 16.
코틀린_공부_1 자, 오늘부터 '우리반 선생님의 똑똑한 메이커 테이블'을 만들기 위해 본격적으로 코틀린 공부를 시작하려고 합니다. ㅎㅎ 지난번에 IBM 해커톤에서 안드로이드 앱을 만들었는데요, 당시에 저는 백엔드를 맡고 있었기 때문에 프론트엔드에 대해 잘 알지 못했습니다. 백엔드만 익히는 데에도 너무 바빴거든요 ㅠㅠ 백엔드는 자바스크립트로 만들었습니다. 그런데 얼마 전, 인공지능을 활용한 교육용 웹 어플리케이션을 만드는 다른 프로젝트에 참여했습니다. 이때는 프론트엔드를 맡아서 만들게 되었어요 ㅋㅋ 그런데 웹 애플리케이션이라 HTML 과 자바스크립트로 만들었어요. 이번 프로젝트는 스피드있게 진행되어서, 지난번에 사용해본 자바스크립트를 쓰는 게 좋겠다 싶었죠. IBM 해커톤 프로젝트의 초기에 백엔드를 공부하면서 안드로이드 .. 2020. 9. 10.