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  • 스스로 행복을 가꾸는 교육을 꿈꾸다

정치하다프로젝트2

[6~7주차] 정치, 하다 프로젝트 2차 지난 기록에 이어 프로젝트의 진행 과정을 기록합니다. 29~30차시 (창체) : 5.18 민주화 운동 배우고 정리하기 31~32차시 (창체) : 6월 민주항쟁 배우기 제가 4월 4일에 자전거를 타고 가다가 자동차랑 충돌하는 교통사고를 당했습니다. ㅜㅜ 전치 3주로 상처가 깊지는 않았지만, 병원에 입원해야 하여 출근을 하지 못했습니다. 그래서 이 부분에 해당하는 내용을 강사 선생님께 부탁드렸습니다. 기본적인 내용 학습에 대한 부분이었습니다. 33~35차시 (사회) : 5.18 민주화 운동과 6월 민주항쟁 정리하기 강사 선생님과 함께 배운 내용을 한 번 더 함께 필기로 정리하였습니다. 중간 중간에 우리가 민주주의적인 선거를 통해 지금처럼 자유를 누리고 살 수 있는 것도 그러한 노력이 있기에 가능했음을 .. 2022. 4. 18.
[3~5주차] 정치, 하다 프로젝트 1차 두 번째 프로젝트는 사회를 중심으로 국어, 도덕, 미술을 더한 내손으로 정치, 하다 프로젝트입니다. 1) 보다 많은 수의 교과를 엮었다는 점 2) 보다 많은 차시동안 진행된다는 점(40차시 예상) 3) 교과서에 덜 의존한다는 점 에서 첫 번째 프로젝트보다 조금 더 융합된 형태의 수업을 만들고자 노력했습니다. 프로젝트 개요 3월 3주차부터 정치, 하다 프로젝트를 진행하고 있습니다. 이전 프로젝트인 소리 프로젝트와 시기상 겹쳐 시작하였습니다. 정치, 하다 프로젝트는 사회, 국어, 도덕, 미술을 융합한 민주주의에 대한 탐구 프로젝트입니다. - 사회 단원: 1. 우리나라의 정치 발전 - 국어 단원: 3. 짜임새 있게 구성해요, 6. 내용을 추론해요 - 도덕 단원: 4. 공정한 생활 - 미술 단원: 2. 마음을 .. 2022. 4. 3.